目次
はじめに
みなさんこんにちは!!「
さんすうがく」の赤い小人です。
本日も「 数の性質 」の問題にチャレンジして行きましょう〜〜!
「 数と性質 」の復習はこちらから!
今回の問題では、素数という言葉が出てきます。
素数というのは2や3のように、1とその数でしか割れないような数のことでしたね!
素数に関する勉強は下の問題からもできますので、時間のある受験生はまずこちらの問題から解いておくと理解しやすくなると思います。
ここまでは大丈夫だぜ!という受験生は飛ばしちゃってOKです。
素因数分解ってなに?

まずはこの問題で出てくる素因数分解という言葉について理解しておきましょう。
素因数分解とは、ある整数をかけ算の形で表したものです。
たとえば、6という数字は2×3=6と、2つの素数のかけ算で表すことができます。
また8という数字も、2×2×2=8と素数のかけ算で表すことができます。
このように整数を素数のかけ算で表す練習をしてみましょう。
ちなみに2×4=8と表すことができますが、4は素数ではないのでまちがいです。

このようなまちがいをしないために、素因数分解するときのやり方を2つにまとめています。
①まず初めに小さな素数から順番に割り算できないか調べること
②割った数をかけ算の形にすること
この2つのルールを守るように計算してみて下さい。

たとえば、12という数字を小さな素数2から順番に割っていくと、
12=2×2×3と表すことができます。
また、57という数字は2では割れないので、次に小さい素数3で割ると、
57=3×19と表すことができました!
さて!それでは問題に挑戦してみましょう〜!!
「 数の性質 」の問題に挑戦!
2020を素因数分解しなさい。
解答は次のページから!
Amazonで好評発売中
この記事が役に立ったら、問題集にもチャレンジしてみよう!
中学受験に全敗した僕が、早稲田に合格するまでに見つけた勉強法を全60問に凝縮しました。線分図・面積図・仮定の考え方を、本番レベルの問題で実践できます!
Amazonで「下克上算数ドリル」を見る →
※ Kindle版なのでタブレットやスマホですぐ読めます
noteで受験のリアルを発信中
サイトでは書けない受験の本音、noteで話しています
受験生の不安とどう向き合うか、親はどこまでサポートすべきか。12校全敗からの経験を、もっと深くお伝えしています。フォローしてくれたらうれしいです!
noteをフォローする →
※ 無料で読める記事もたくさんあります



